正值“盧溝橋事變”77周年之際，為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神，組織廣大青年學生積極投身中原經濟區建設，深入基層錘煉品質、磨練意志。在社會實踐的過程中，我們走進基層，經過走訪調查，認識到青少年存在歷史知識模糊、愛國觀念淡薄等嚴重現況，對教育事業存在一定危害，也了解到基層干部群眾對這一問題的思考與解決方法，愛國主義精神薄弱問題在我國農村普遍存在。
一、愛國主義精神薄弱問題產生的原因
1.歷史知識教育力度不夠?，F階段，我國農村對于青少年愛國主義教育的方式，最普遍、最常見的便是通過學校歷史課堂進行教育的傳授。通過歷史課堂，可以了解到抗日戰爭、中華民族的崛起等一系列知識。但現實生活中，由于農村教育水平的滯后、教師力量的淺薄等直觀性原因，正確有效的愛國主義教育很難實現。
2.存在對愛國主義精神的盲目性。愛國主義作為情感和理性的統一體，首先表現出來的是一種對祖國的深厚感情。青少年對于其所處地域和血緣關系具有一種本能的留戀，但是因為缺少客觀而理性的分析，在強烈的情感激勵下，其愛國主義精神帶有一種非理智性、盲目性的特點。在當下，很多青少年對國家懷有無限熱情，甚至是極度的崇拜。并通過各種非理性的方式表達出自己的愛國熱情。當前，不少青少年打著“牢記歷史”、“勿忘國恥”的旗幟對世界其他民族采取敵視的態度，宣揚民族的仇恨論，盲目抵制其他國家的商品貨物。
3.存在對愛國主義精神的模糊性。愛國主義作為中華民族世代相傳的優良傳統，在歷史的洪流中，激勵著無數的仁人志士用自己的行動詮釋著愛國的內涵。發展至今日，什么叫做愛國？我想卻很少有青少年能夠完整的說出其含義。一方面是因為青少年在成長過程中，由于應試教育的影響，更多的是把精力用于應付各種考試與競爭，而相對忽略了對于國家對于民族的理性思考。學校與家庭教育也更多的是注重青少年學生智力的發展，過于重視分數而忽略了思想道德教育。另一方面，我國的愛國主義教育制度尚不完善，愛國主義教育作為一項龐大的系統工程，不僅僅是將一些道德內容寫在書本上，依賴于課堂上的知識灌輸。不少當代青少年雖然有強烈的愛國主義意識與熱情，卻缺乏明確的方向性與把握性。
二、青少年愛國主義教育的重要性
愛國主義，集中表現在民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。愛國主義教育是一項十分重要的基礎和根本的教育，有了完全徹底的愛國主義思想，就能夠樹立崇高的共產主義思想。我們必須加強對青少年的愛國主義教育，培養青少年的愛國主義精神。中華民族是偉大的民族，中華民族的歷史是偉大的歷史。
愛國主義精神在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中發揮著重大作用。青少年是祖國的未來，也是愛國主義教育的重點對象。加強愛國主義教育，培養愛國主義精神有助于青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有助于弘揚和培養青少年的民族精神，增強他們的民族自尊心、自信心和自豪感，有助于青少年提高自身的愛國主義覺悟，校正可能出現的思維偏差和行為失范，逐步成長為推動社會主義精神文明建設的合格人，中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
三、如何培養青少年的愛國主義精神
當代青少年作為未來國家的主人，是社會主義現代化建設的主力軍，青少年的思想觀念在很大程度上決定著我們國家和民族的未來和前途。我們應如何培養青少年的愛國主義精神？如何使之做到理性愛國？
1.堅持以馬克思主義為指導。堅持以馬克思主義為指導，自覺將愛國主義與社會主義相結合。一部中國近現代史，是一部中華民族的屈辱史，也是一部中國人民愛國主義的斗爭史、創業史。中國歷史的發展雄辯的證明了只有社會主義才能救中國，也只有社會主義才能發展中國。愛國主義和社會主義在當代中國具有內在的統一性。我們應該教育青少年要把愛國主義與社會主義結合起來，自覺堅持以馬克思主義為指導，將愛國情感升華。
2.了解祖國歷史?；仡櫄v史，展望未來。讓青少年深入了解祖國的歷史，知道曾經的中華民族是一個具有燦爛文化的泱泱大國，它是世界四大發明的發源地，了解中華民族那些無私奉獻、置之生死于度外的愛國人士的偉大事跡，從而激起青少年強烈的民族自豪感，激發青少年的愛國意識，并且具有一種對民族高度負責的精神。但，同時，讓青少年們了解到近代史上的中國遭受列國的屈辱，不平等條約、割地賠款等等，扼殺掉了中國兒女們僅有的光輝。而作為新世紀的青少年不能忘卻，只有在了解過去不足的同時，才能促進未來的發展。
3.大力宣傳典型先進事例。新時期的愛國主義教育應具有時代特征。開展愛國主義教育活動的宣傳工作有利于指導青少年學習先進模范人物的祖國利益高于一切的精神和全心全意為人民服務的崇高思想情操。
4.將愛國主義教育與教學活動緊密結合。教學活動是培養青少年成才發展的一種常用的教學方式，它可以激發青少年情緒化的去學習，如果這種情緒是愛國的，青少年們的愛國主義情感也會逐漸深厚起來。我們在抓好青少年愛國教育的同時，應注意將學校、家庭與社會結合起來，發揮社會各界作用，使愛國主義精神教育網絡化，滲透到青少年的整個空間。
5.樹立自尊、自信、自強的精神風貌。自尊、自信、自強精神在新時代中對于弘揚愛國主義精神發揮著重要作用。當代青少年要樹立起高度的民族自尊自信自強精神，科學把握中華民族自身優良傳統，培養起理性健全、開放包容的國民心態，我們應該為青少年提供正確的價值導向，自覺把個人命運與國家前途統一起來，將滿腔愛國熱情內化為不懈動力，培養他們熱愛祖國，忠于人民的精神。
今天民族的興旺，是后天對青少年的培養。其中最重要的應該算是愛國主義精神的培養。養成良好品德，激發愛國主義情感，以中國而驕傲。唯有篤行而不亂動，對青少年進行愛國主義教育才能將彌足珍貴的愛國熱情真正轉化成一股無比強大的國家建設力。青少年要堅持以社會主義核心價值觀為指導，著眼于國家和民族，我們應正確指引青少年把個人理想和事業融入到社會主義現代化建設的偉大事業中去。
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