一、閱讀的概述 針對現在高中學生的學習習慣、特點，教師要深切體會學生的行為， 在學習中不斷體會學生的審美樂趣。 因此，在閱讀教學中，學生要有豐富的學習的時空， ...
關鍵詞 : 高中,語文,閱讀,中的,閱讀,概述,針對,現在,高中學,中學
2024-05-24
近幾年，一些人急功近利和盲目追求升學率，課堂上瑯瑯的讀書聲，取而代之的是一味的講解和練習，學生無暇品味作品魅力，語文教學走入誤區。新課標的三維目標要求，形成一定...
關鍵詞 : 情感,教育,初中,閱讀教學,中的,應用,近幾年,一些人,急功
2024-04-20
如何使閱讀教學合理高效？我從以下幾方面談談自己的具體方法： 一、創設情境 德國教育學家第斯多惠曾說：教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。學生只要有...
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2024-05-12
一.小學高年級語文閱讀教學現狀 （一） 重細節，不重文本 調查發現，小學中高年級的語文教學中存在過于重視對于生字與讀音的強調，忽略了對于文本本身的閱讀。而小學中...
關鍵詞 : 小學,高年級,語文,閱讀教學,新方法,小學,高年級,語文,閱
2024-04-14
《語文課程標準》指出:閱讀是學生的個性化行為,閱讀教學要充分尊重學生的個性,要把閱讀活動變為學生自我探究,自我體驗的活動,使學生在富于個性的閱讀活動中,發展閱讀...
關鍵詞 : 中小學,語文,閱讀,能力,培養,制約,因素,對策,語文課程標
2024-05-08
國際經合組織將閱讀素養作為評價學生綜合素養的第一要素。 可見，學生良好閱讀習慣的養成、 閱讀能力的提高對學生的終身學習具有重要的作用。 新課程標準明確提出了小學...
關鍵詞 : 增強,小學生,語文,閱讀,能力,幾點,方法,國際,經合,組織
2022-10-27
個性化閱讀是語文閱讀教學的基本理念，語文新課標明確提出：閱讀是學生、教師與文本對話的過程； 閱讀是學生的個性化行為，不能以教師的分析代替學生的閱讀實踐，要引導學...
關鍵詞 : 如何,引導,實現,學生,文本,個性化,閱讀,個性化,閱讀,語
2023-10-07
在小學語文的教學中，閱讀教學是整個教學活動的核心環節，它不僅能夠培養學生的自主學習能力，還有利于開發學生的創新思維。尤其是隨著新課程改革進程的不斷推進，閱讀教學...
關鍵詞 : 小學,語文,閱讀教學,使用,情景,策略,小學,語文,教學,閱
2024-04-23
讀書不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習都有極大的幫助。...
關鍵詞 : 農村,小學生,閱讀,現狀,能力,提升,策略,讀書,不僅,可以
2024-02-09
